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    <title>Export RSS des offres - Seulement les offres à la une : Non / Niveau d'études min. requis : Bac +4</title>
    <link>https://talents.cstb.fr/handlers/offerRss.ashx?LCID=1036&amp;Rss_EducationLevel=587</link>
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    <language>fr-FR</language>
    <item>
      <link>https://talents.cstb.fr/Pages/Offre/detailoffre.aspx?idOffre=2888&amp;idOrigine=502&amp;LCID=1036&amp;offerReference=2026-2888</link>
      <category>SCIENTIFIQUE ET TECHNIQUE/INGENIEUR-E RECHERCHE EXPERTISE</category>
      <category>Stage</category>
      <title>2026-2888 - Stage Modélisation d'essais feu non standards  F/H</title>
      <description>&lt;b&gt;Métiers et Emplois : &lt;/b&gt;SCIENTIFIQUE ET TECHNIQUE/INGENIEUR-E RECHERCHE EXPERTISE&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Contrat : &lt;/b&gt;Stage&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Description du poste : &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
La Direction Sécurité Structures et Feu recherche un(e) stagiaire.
Le stage porte sur la modélisation d’essais feu non standards à l’aide du logiciel FDS (Fire Dynamics Simulator), afin d’analyser le comportement et la propagation du feu dans différentes configurations de solutions constructives du bâtiment. L’objectif est de renforcer l’approche combinée essais expérimentaux – modélisation numérique, afin d’approfondir la compréhension des phénomènes observés et d’optimiser les stratégies expérimentales.
Les missions principales du stage sont :
Identifier et structurer les données d’entrée nécessaires à la mise en œuvre des modèles sous FDS (géométrie, matériaux, scénarios de feu, conditions aux limites, etc.)
Mettre en place et exploiter des modèles numériques correspondant à différentes typologies d’essais feu non standards
Comparer et analyser les résultats de simulation au regard des observations expérimentales afin d’enrichir l’interprétation des essais
Contribuer à la constitution d’une base de données interne facilitant la complémentarité entre essais expérimentaux et modélisation numérique


NB : Fire Dynamics Simulator (FDS) est un logiciel de simulation numérique développé par le National Institute of Standards and Technology (NIST), largement utilisé pour l’étude des phénomènes liés à l’incendie, notamment les écoulements induits par le feu, les transferts thermiques et la combustion.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Vous êtes actuellement en formation universitaire ou en école d’ingénieurs dans les domaines du feu, de l’énergie ou de la mécanique des fluides.
Vous disposez de bases en thermique, transferts de chaleur et dynamique des fluides, et vous portez un intérêt particulier pour la modélisation numérique et l’analyse de phénomènes physiques complexes.&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Niveau d'études min. requis : &lt;/b&gt;Bac +4&lt;br /&gt;
</description>
      <pubDate>Fri, 06 Mar 2026 23:11:11 Z</pubDate>
    </item>
    <item>
      <link>https://talents.cstb.fr/Pages/Offre/detailoffre.aspx?idOffre=2859&amp;idOrigine=502&amp;LCID=1036&amp;offerReference=2026-2859</link>
      <category>SCIENTIFIQUE ET TECHNIQUE/INGENIEUR-E RECHERCHE EXPERTISE</category>
      <category>Stage</category>
      <title>2026-2859 - STAGE INGENIEUR-E NATURE EN VILLE ET BIEN-ETRE F/H</title>
      <description>&lt;b&gt;Métiers et Emplois : &lt;/b&gt;SCIENTIFIQUE ET TECHNIQUE/INGENIEUR-E RECHERCHE EXPERTISE&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Contrat : &lt;/b&gt;Stage&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Description du poste : &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;

Sujet du stage : Développement d’indicateurs pour évaluer la qualité urbaine, la santé et le bien-être associés aux Solutions Fondées sur la Nature

Le CSTB développe des recherches pluridisciplinaires pour aider les acteurs de l’aménagement à intégrer les Solutions Fondées sur la Nature en ville. Ces travaux visent à créer des critères et indicateurs permettant d’identifier les enjeux d’un site et d’évaluer l’impact de différents scénarios d’aménagement sur la qualité urbaine et le bien‑être. Le stage proposé contribuera à enrichir les méthodes HIBOU et SUBLIME en intégrant des indicateurs liés à la santé, au bien‑être et aux ambiances urbaines, en s’appuyant sur l’expertise du CSTB et la littérature scientifique, puis en testant un protocole d’évaluation robuste.

Principales missions
1. Analyse et capitalisation des approches existantes
Recenser et analyser les méthodes d’évaluation issues de l’urbanisme et de la qualité des espaces, de la psychologie environnementale, des sciences du comportement et de la santé-environnement.  Il s’agit de tenir compte des travaux du CSTB et de la littérature scientifique autour de trois types différentes approches : mesures physiologiques, comportementales et qualitatives.
Identifier les laboratoires ou équipes de recherche pouvant enrichir les travaux.
Identifier les indicateurs quantitatifs existants et explorer les méthodes de construction d’indices composites permettant d’agréger différentes sources de données.

2. Développement d’une famille d’indicateurs / d’indices
Sélectionner les indicateurs les plus pertinents permettant une double lecture urbaine et psychologique et comportementale, à intégrer dans les méthodes HIBOU et SUBLIME.
Concevoir une structuration des indicateurs permettant d’objectiver et comparer les bénéfices des Solutions Fondées sur la Nature.
Définir différents niveaux d’analyse (diagnostic rapide/ expertise approfondie).
Identifier les atouts et les éventuelles limites méthodologiques de l’approche par indices et formuler des précautions d’usage.


3. Expérimentation et validation
Participer à une expérimentation sur un site pilote en lien avec une collectivité, un aménageur ou une agence d’urbanisme et des acteurs de la santé : collecter les données et à analyser les résultats.
Ajuster les indicateurs selon les retours terrain et des échanges avec les experts du CSTB et ses partenaires.
Produire un mode d’emploi pour la contextualisation de l’utilisation des indicateurs et d’un guide d’interprétation des résultats.


4. Valorisation des travaux
Rédiger un rapport de synthèse présentant la méthode développée (liste indicateurs, mode d’emploi, guide d’interprétation des résultats…), les résultats des expérimentations et recommandations pour l’intégration des indicateurs dans les outils CSTB
Participer à la préparation de supports de restitution des résultats auprès du partenaire expérimentateur.

&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Vous poursuivez une diplôme de niveau BAC+5, type Master ou Ingénieur en urbanisme, psychologie de l'environnement ou formation équivalente en sciences de l’espace, du comportement ou du bien‑être..

Compétences :
Intérêt pour la recherche appliquée en ville, santé et bien‑être,
Capacité d’analyse et de synthèse
Rigueur méthodologique
Aisance rédactionnelle et autonomie.
Envie de travailler dans une équipe pluridisciplinaire.&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Niveau d'études min. requis : &lt;/b&gt;Bac +4&lt;br /&gt;
</description>
      <pubDate>Fri, 06 Mar 2026 23:08:33 Z</pubDate>
    </item>
    <item>
      <link>https://talents.cstb.fr/Pages/Offre/detailoffre.aspx?idOffre=2885&amp;idOrigine=502&amp;LCID=1036&amp;offerReference=2026-2885</link>
      <category>SCIENTIFIQUE ET TECHNIQUE/ECONOMISTE</category>
      <category>Stage</category>
      <title>2026-2885 - STAGE ECONOMISTE  F/H</title>
      <description>&lt;b&gt;Métiers et Emplois : &lt;/b&gt;SCIENTIFIQUE ET TECHNIQUE/ECONOMISTE&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Contrat : &lt;/b&gt;Stage&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Description du poste : &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
L’objectif de ce stage est de recueillir des enseignements critiques sur les contraintes opérationnelles rencontrées, les obstacles au déploiement, les leviers d’amélioration identifiés ainsi que l’impact effectif du dispositif sur les pratiques de maîtrise de la demande énergétique.

Afin de garantir l’exhaustivité et la robustesse de l’analyse, des enquêtes périodiques seront conduites auprès des principales parties prenantes (commanditaires, obligés, éligibles, ménages, entreprises, collectivités territoriales). Ces enquêtes, répliquées à chaque période des CEE, permettront de mettre en place un suivi longitudinal des évolutions comportementales, institutionnelles et organisationnelles.

La collecte des données mobilisera différents outils méthodologiques, utilisés de manière complémentaire selon la pertinence des contextes étudiés :
- Questionnaires standardisés, destinés à mesurer des indicateurs clés de perception et de comportement ;
- Entretiens individuels, pour recueillir des retours d’expérience détaillés ;
- Entretiens semi-directifs, permettant d’approfondir les motivations, freins et arbitrages des acteurs ;
-  Focus groups, afin d’analyser les dynamiques collectives, les synergies et les divergences de points de vue.

Missions : 
1. Entretiens individuels &amp; questionnaires en ligne
- Développer la méthodologie (outil, format, questions) des entretiens individuels et des questionnaires en ligne
- Collaborer avec les autres Work Package et instances du projet
- Conduire les entretiens individuels avec les parties prenantes sous la supervision d’un autre membre de l’équipe
- Collecter et traiter les données
- Analyser les résultats
- Produire les livrables finaux 

2. Focus group
- Organiser et animer les focus group avec les parties prenantes du dispositif des CEE
- Réaliser les comptes rendus
- Produire les livrables de support et finaux

3. Analyse des dynamiques territoriales
- Effectuer des recherches sur les différentes thématiques abordées à l’échelle nationale
- Analyse les données récoltées et arbitrer les résultats
- Produire les livrables finaux&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
-          Étudiant(e) de niveau Master, issu(e) d’une formation en politiques publiques, économie ou sociologie, avec une spécialisation en énergie, environnement ou économie.
-          Solides capacités d’analyse et de synthèse documentaire.
-          Intérêt marqué pour l’analyse qualitative et connaissance des méthodes d’inférence statistiques.
-          Appétence à extraire des informations pertinentes de bases de données hétérogènes.
-          Excellentes compétences rédactionnelles.
-          La connaissance des dispositifs publics de soutien à la rénovation énergétique ainsi que des enjeux liés à l’optimisation de l’efficacité énergétique des bâtiments constitue un atout.&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Niveau d'études min. requis : &lt;/b&gt;Bac +4&lt;br /&gt;
</description>
      <pubDate>Fri, 27 Feb 2026 15:49:32 Z</pubDate>
    </item>
    <item>
      <link>https://talents.cstb.fr/Pages/Offre/detailoffre.aspx?idOffre=2826&amp;idOrigine=502&amp;LCID=1036&amp;offerReference=2025-2826</link>
      <category>SCIENTIFIQUE ET TECHNIQUE/INGENIEUR-E RECHERCHE EXPERTISE</category>
      <category>Stage</category>
      <title>2025-2826 - STAGE Interface SIG (QGis) pour Simulation Energétique F/H</title>
      <description>&lt;b&gt;Métiers et Emplois : &lt;/b&gt;SCIENTIFIQUE ET TECHNIQUE/INGENIEUR-E RECHERCHE EXPERTISE&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Contrat : &lt;/b&gt;Stage&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Description du poste : &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
Dans un contexte de réduction des consommations énergétiques et des émissions de gaz à effet de serre, le CSTB (Centre Scientifique et Technique du Bâtiment) développe des outils de simulation énergétique pour aider à la transition énergétique et atteindre les objectifs SNBC.  Parmi ces outils, l’outil DIMOSIM permet de simuler de nombreux bâtiments et leurs interactions à l’échelle quartier. Pour faciliter l’utilisation de l’outil DIMOSIM et le rendre accessible à une large communauté d’utilisateurs, il est envisagé de développer une interface graphique simple et open sur le format plugin QGis pour les clients ayant souscrit à l’API DIMOSIM. 
 
Pour cela, le/la stagiaire devra d’abord prendre en main les deux outils DIMOSIM et QGis. Le logiciel QGis étant open-source, de nombreuses documentations et forum existent afin d’utiliser les possibilités de développements de plugin au maximum. Pour le moteur de calcul DIMOSIM, une prise en main axée sur le paramétrage de l’outil et les différentes options de simulation sera nécessaire afin de proposer une interface ergonomique et facile d’accès à l’utilisateur.  Plusieurs types de simulations sont possibles dans DIMOSIM, notamment la simulation énergétique des réseaux de chaleur et de froid. Cette dernière possibilité implique des fichiers de paramétrages supplémentaires et complexes. En fonction de l’avancée du stage, l’intégration de ce type de simulation sera envisagée.

Le stage se déroulera suivant plusieurs étapes :  

Prendre en main des outils logiciels du CSTB : Prendre en main l’outil DIMOSIM via API avec données d’entrée et de sortie 
Comprendre les différentes étapes de simulation et paramétrages liés afin de comprendre comment les exposer à un utilisateur externe
Prise en main de l’utilisateur de l’API BDNB 

Etat de l’art sur QGis :Prendre en main le code du plugin DIMOSIM existant 
Explorer différents formats de menu possibles pour télécharger des données dans QGis 
Explorer les différentes possibilités de renseignement des paramètres
Réaliser les parcours utilisateurs pour faciliter l’ergonomie de l’utilisation 
Développement d’un plugin QGis: Implémenter les fonctionnalités validées par les discussions avec les encadrants
Présenter les développements dans les réunions d’équipe  

L’objectif final de ce plugin sera d’être capable d’interagir avec l’utilisateur pour le guider à travers les simulations et paramétrages possibles. Il sera nécessaire d’avoir les fonctionnalités suivantes :
Définir la géométrie et les paramètres nécessaires pour faire tourner une simulation énergétique avec des systèmes au niveau bâtiment ou logement , de par :La récupération des géométries et paramètres dans la base de données nationale (BDNB) 
L’ajout de géométries avec pre-remplissage des paramètres 
Optionnel : Créer un réseau au format LineString et ajouter des points géométriques pour les positions des générateurs 
Stage d'une durée de 4 à 6 mois à partir de février (idéalement).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
En cours de formation master ou équivalent avec des connaissances en développement informatique, avec des préférences sur le développement d’interfaces.
 
Vous avez des connaissances dans la simulation énergétique, les composants d’un bâtiment et les bases de transfert thermique.
 
Vous maitrisez un langage de programmation, de préférence Python.

Compétences transverses : 
Capacité à résoudre des problèmes méthodologiques
Autonomie,
Rigueur,
Esprit d’analyse&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Niveau d'études min. requis : &lt;/b&gt;Bac +4&lt;br /&gt;
</description>
      <pubDate>Fri, 20 Feb 2026 23:05:38 Z</pubDate>
    </item>
    <item>
      <link>https://talents.cstb.fr/Pages/Offre/detailoffre.aspx?idOffre=2781&amp;idOrigine=502&amp;LCID=1036&amp;offerReference=2025-2781</link>
      <category>SCIENTIFIQUE ET TECHNIQUE/INGENIEUR-E RECHERCHE EXPERTISE</category>
      <category>Stage</category>
      <title>2025-2781 - INGENIEUR-E RECHERCHE QUALITE DE L'AIR INTERIEUR - STAGE F/H</title>
      <description>&lt;b&gt;Métiers et Emplois : &lt;/b&gt;SCIENTIFIQUE ET TECHNIQUE/INGENIEUR-E RECHERCHE EXPERTISE&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Contrat : &lt;/b&gt;Stage&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Description du poste : &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
La Direction Santé, Ambiances et Mobilités recherche un(e) stagiaire ingénieur(e) qualité de l'air intérieur pour une durée de 6 mois. Ce stage est basé à Grenoble.

La qualité de l’air intérieur dépend de nombreuses sources d’émission telles que les matériaux de construction, les produits d’entretien, la cuisson ou encore les activités des occupants. Ces émissions varient fortement en fonction de la température, de l’humidité, de la ventilation et du comportement humain, ce qui rend leur identification complexe. Les méthodes classiques de décomposition statistique, comme la PCA (Principal Component Analysis), la PMF (Positive Matrix Factorization) ou la NMF (Non-negative Matrix Factorization), permettent de séparer des profils de sources à partir de mesures de concentration, mais elles reposent sur des hypothèses de linéarité et de stabilité des signatures. Ces hypothèses sont souvent inadaptées à des environnements intérieurs dynamiques et hétérogènes, où les sources sont intermittentes et influencées par de multiples facteurs.

Objectifs du stage :
L’objectif du stage est de concevoir un modèle hybride qui combine des représentations physiques simplifiées des phénomènes de transfert (infiltration, diffusion, dépôts, renouvellement d’air) avec des méthodes statistiques avancées de séparation de sources. Le modèle visera à identifier de manière dynamique les principales sources de pollution intérieure, à hiérarchiser leur contribution et à quantifier leur intensité en tenant compte des conditions variables de l’environnement intérieur et des activités humaines.

Vos principales missions seront les suivantes :
Réalisation d'une revue bibliographique sur les méthodes existantes d’attribution des sources de pollution et sur les modèles physiques simplifiés des transferts de polluants à l’intérieur des bâtiments.
Développement d'un modèle hybride intégrant des techniques de traitement de données, comme la Non-negative Tensor Factorization ou le Rolling PMF, afin de mieux capturer la variabilité temporelle et saisonnière des émissions. Une attention particulière sera accordée à l’intégration des informations liées aux occupants (par exemple ouverture de fenêtres, nettoyage, cuisson), dans le but d’associer plus directement les sources identifiées aux concentrations mesurées.
Mise au point d’un outil robuste, capable d’analyser des séries temporelles de mesures de polluants intérieurs, de distinguer les différentes sources en temps réel ou quasi-réel, et de fournir des informations exploitables pour la modélisation prédictive et la gestion de la qualité de l’air intérieur.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Vous préparez un diplôme de niveau BAC+4/BAC+5, type Master, école d’ingénieur dans les domaines de l’environnement, de la modélisation numérique, des mathématiques appliquées ou de la science des données.

Vous disposez de compétences en analyse statistique.

Qualités attendues : dynamisme, curiosité, rigueur et sens de l’organisation.&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Niveau d'études min. requis : &lt;/b&gt;Bac +4&lt;br /&gt;
</description>
      <pubDate>Thu, 19 Feb 2026 23:04:21 Z</pubDate>
    </item>
    <item>
      <link>https://talents.cstb.fr/Pages/Offre/detailoffre.aspx?idOffre=2854&amp;idOrigine=502&amp;LCID=1036&amp;offerReference=2026-2854</link>
      <category>SCIENTIFIQUE ET TECHNIQUE/INGENIEUR-E RECHERCHE EXPERTISE</category>
      <category>Stage</category>
      <title>2026-2854 - INGENIEUR-E ETUDE STRUCTURALE DE BÂTI DEGRADE - STAGE  F/H</title>
      <description>&lt;b&gt;Métiers et Emplois : &lt;/b&gt;SCIENTIFIQUE ET TECHNIQUE/INGENIEUR-E RECHERCHE EXPERTISE&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Contrat : &lt;/b&gt;Stage&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Description du poste : &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
Le CSTB effectue depuis plusieurs années des missions d’audit structure pour le compte d’entités publiques ou privées. Il est amené à se prononcer sur des situations pré ou post-effondrement. Dans le premier cas, les équipes du pôle Structures de la division RISC mène un travail d’analyse structurale d’un bâtiment identifié comme dégradé et pour lequel une suspicion d’effondrement est avancée. Dans le second cas, l’objectif est en général de déterminer les causes de l’effondrement.

Outre l’analyse structurale, le CSTB est également amené à se prononcer sur la sécurisation du site (périmètre de sécurité, renforcement nécessaire) et les investigations supplémentaires a effectué pour en savoir plus sur la nature et l’état de la structure (sondages destructifs et non destructifs, étude géotechnique, visite complémentaire…).

Dans le cadre de ce stage, le ou la stagiaire participera au développement de l’activité portant sur le thème « bâti dégradé ». Il intégrera le pôle Structures de la division RISC – Recherche et ingénierie pour la sécurité des constructions au sein de la direction Sécurité, Structures et Feu.
 
Vos principales missions seront les suivantes :
Etude bibliographique concernant l’analyse structurale de bâti dégradé (via l’historique des missions du CSTB et la littérature existante sur le sujet)
Analyse du comportement des structures de bâti existant, voire ancien
Travail sur les bases de données à disposition dans l’optique de missions à l’échelle parc de bâtiments
Etude prospective des moyens de captation d’images pouvant servir aux missions d’audit structural, en collaboration avec la direction DTI 
 
Cette liste est non exhaustive. Par ailleurs, les missions pourront évoluer au gré des besoins du CSTB (actions de recherche ou missions en cours à la période du stage).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Vous êtes étudiant(e) en BAC+5 minimum et vous souhaitez mettre vos compétences au service de projets innovants en étude des structures de bâtiments. 
 
Vous disposez :
De connaissances académiques et/ou d’expériences professionnelles en calcul des structures composées de matériaux type bois, acier, béton… 
De connaissances en modélisation aux éléments finis 
De compétences en rédaction de rapport de recherche et/ou d’étude structurale 
D’une facilité avec les outils bureautiques standards (Excel, PowerPoint, Word…) 
D’un intérêt marqué pour le bâti existant et l’étude des systèmes structuraux&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Niveau d'études min. requis : &lt;/b&gt;Bac +4&lt;br /&gt;
</description>
      <pubDate>Wed, 21 Jan 2026 23:10:11 Z</pubDate>
    </item>
    <item>
      <link>https://talents.cstb.fr/Pages/Offre/detailoffre.aspx?idOffre=2851&amp;idOrigine=502&amp;LCID=1036&amp;offerReference=2026-2851</link>
      <category>SCIENTIFIQUE ET TECHNIQUE/INGENIEUR-E RECHERCHE EXPERTISE</category>
      <category>Stage</category>
      <title>2026-2851 - Stagiaire INGENIEUR-E RECHERCHE EXPERTISE  F/H</title>
      <description>&lt;b&gt;Métiers et Emplois : &lt;/b&gt;SCIENTIFIQUE ET TECHNIQUE/INGENIEUR-E RECHERCHE EXPERTISE&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Contrat : &lt;/b&gt;Stage&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Description du poste : &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
Contexte/missions : 
Le Laboratoire des Performances Environnementales (LPE) du CSTB recherche pour renforcer son équipe un.e stagiaire. 
 
En soutien et avec l’appui d’un.e chef.fe de projet du CSTB, vos missions principales seront de : 
Participer à la réalisation d’Analyses du cycle de vie (ACV) dans le cadre de déclarations environnementales des équipements électriques, électroniques, et de génie climatique (PEP). Ces déclarations environnementales seront ensuite utilisées à l’échelle bâtiment dans le cadre de la réglementation RE2020. Cela consistera à assurer le suivi de la collecte des données, modéliser les systèmes dans un logiciel d’ACV (Simapro), rédiger les livrables, répondre aux commentaires émis lors de la vérification. 
Participer au développement d’outils pour améliorer la réalisation et la vérification de déclarations environnementales des équipements électriques et électroniques et de génie climatique et s’adapter aux évolutions (catalogue de bases de données, modèles, etc.). Ces outils auront pour vocation à être utilisés quotidiennement par les chef.fe.s de projet du LPE dans le cadre de leurs missions.  
Participer à la production de Données Environnementales par Défaut (DED) d’équipements électriques, électroniques et de génie climatique pour l’ACV des bâtiments.

Contenu prévisionnel du stage : 
Réalisation de déclarations environnementales (programme PEP Ecopassport) 
Développement d’outils et méthodologies 
 
Apprentissage/enseignement/expérience acquis à l’issue du stage : 
Maîtrise du logiciel Simapro 
Connaissance du référentiel PEP Ecopassport 
Connaissance des Déclarations Environnementales Produits&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Compétences requises : 
Appétence forte pour les questions environnementales 
Connaissance de l’Analyse du Cycle de Vie 
Connaissance du logiciel d’ACV Simapro 
Aisance relationnelle, rigueur, autonomie, force de proposition, qualités rédactionnelles et de communication orale et écrite 
 
Bonus : 
Langage Python 
Connaissance des PEP et leurs référentiels 
Connaissances des enjeux environnementaux du bâtiment 
Connaissance de la filière industrielle des produits de construction et équipements du bâtiment 
Connaissance du secteur du bâtiment

Apprentissage/enseignement/expérience acquis à l’issue du stage : 
Maîtrise du logiciel Simapro 
Connaissance du référentiel PEP Ecopassport 
Connaissance des Déclarations Environnementales Produits

Profil recherché : Bac +4/5  
Licence/ Master universitaire ou cycle Ingénieur. Cursus : Génie Civil / Matériaux / Environnement.&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Niveau d'études min. requis : &lt;/b&gt;Bac +4&lt;br /&gt;
</description>
      <pubDate>Tue, 20 Jan 2026 23:10:30 Z</pubDate>
    </item>
    <item>
      <link>https://talents.cstb.fr/Pages/Offre/detailoffre.aspx?idOffre=2849&amp;idOrigine=502&amp;LCID=1036&amp;offerReference=2026-2849</link>
      <category>SCIENTIFIQUE ET TECHNIQUE/INGENIEUR-E RECHERCHE EXPERTISE</category>
      <category>Stage</category>
      <title>2026-2849 - Stage INGENIEUR PROGRAMMATION RECHERCHE EXPERTISE  F/H</title>
      <description>&lt;b&gt;Métiers et Emplois : &lt;/b&gt;SCIENTIFIQUE ET TECHNIQUE/INGENIEUR-E RECHERCHE EXPERTISE&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Contrat : &lt;/b&gt;Stage&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Description du poste : &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
Contexte :
Le secteur du bâtiment représente un quart des émissions françaises de gaz à effet de serre et fait l’objet d’efforts en conséquence. En 2022, la France est notamment passée d’une réglementation thermique à une réglementation environnementale de la filière construction, la RE2020, plus ambitieuse et exigeante.

Le stage abordera la première étape nécessaire aux études à l’échelle nationale : dresser l’inventaire des bâtiments et du type d’activité qu’ils hébergent. Le stage se focalisera sur le cas des bureaux, à l’aide des bases de données hébergées au CSTB (principalement OPEE) et de sources externes comme OpenStreetMap (OSM). L’objectif sera d’associer les bureaux déclarés dans OPEE à des bâtiments géolocalisés pour ensuite déterminer les étiquettes OSM identifiant ce type d’activité, afin de créer une base interne de validation de bâtiments de bureau. Ces clefs de lecture, qui constitueront un dataset d’entrainement seront enfin utilisées pour établir un inventaire national des bureaux à partir d’OSM. 
En fonction de l’avancement du stage, des sujets plus exploratoires pourront être explorés afin de valoriser le travail effectué en première partie. 
 
Contenu prévisionnel du stage :  
Prise en main des bases de données OPEE, BDNB et OSM. 
Géocoder les bureaux déclarés dans OPEE 
Proposition d’une méthode d’identification des bureaux via OSM 
Proposition et mise en place d’une méthode de validation de la catégorisation effectuée
Application à l’échelle nationale dans un contexte big data 

Sujets exploratoires : 
Valorisation des données générées pour évaluer des statistiques sur les bâtiments de bureaux : dimensions, matériaux, équipements techniques etc. 
Catégorisation des bâtiments identifiés en types de construction suivant plusieurs approches pouvant inclure l’analyse de texte et d’image par grand modèle de langage (LLM) ou l’étude des données d’ACV 
Mobiliser et consolider d’autres bases de données pré-identifiées concernant le tertiaire
Veille bibliographique pour identifier d’autres bases de données ou travaux exploitant OSM 
 
Le ou la stagiaire sera bien évidemment encadré.e et accompagné.e dans toutes les étapes de son stage par nos équipes qui comportent des spécialistes du bâtiment et des experts de géomatique ainsi que de développement logiciel.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Livrables attendus : 
Rapport de stage incluant la synthèse de l’étude et les résultats obtenus 
Implémentation dans les différents projets internes d’analyse de l’observatoire (lignes de code, notebooks, visuels) 
Présentation du travail de stage aux chercheur.se.s du CSTB

Profil recherché : BAC+4 ou BAC+5 Ingénieur ou master généraliste, statistique ou spécialité géomatique

Compétences requises : 
Appétence forte pour les sujets de transition environnementale et de soutenabilité 
Programmation : 
Python (obligatoire) 
SQL

Compétences en statistiques 
Des connaissances en géomatique et en bases de données sont un plus 
Qualités rédactionnelles, esprit de synthèse 
Apprentissage/enseignement/expérience acquis à l’issue du stage : 
Compréhension des enjeux sur la décarbonation du secteur du bâtiment en France 
Géomatique : apprentissage ou montée en compétence sur des outils spécifiques (PostGIS, QGIS), prise en main de bases de données de référence (BDNB, OSM) 
Data science et bases de données : croisement de données de sources multiples, productions d’analyses statistiques, de visuels, acculturation à un contexte big data, formation aux technologies Dagster et DBT.
Programmation : Montée en compétences en python, SQL, bonnes pratiques de développement logiciel en équipe
Présentation des travaux à la communauté de chercheur.se.s du CSTB&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Niveau d'études min. requis : &lt;/b&gt;Bac +4&lt;br /&gt;
</description>
      <pubDate>Tue, 20 Jan 2026 23:10:00 Z</pubDate>
    </item>
    <item>
      <link>https://talents.cstb.fr/Pages/Offre/detailoffre.aspx?idOffre=2833&amp;idOrigine=502&amp;LCID=1036&amp;offerReference=2025-2833</link>
      <category>SCIENTIFIQUE ET TECHNIQUE/INGENIEUR-E RECHERCHE EXPERTISE</category>
      <category>Stage</category>
      <title>2025-2833 - STAGE INGENIEUR-E RECHERCHE ECONOMIE CIRCULAIRE F/H</title>
      <description>&lt;b&gt;Métiers et Emplois : &lt;/b&gt;SCIENTIFIQUE ET TECHNIQUE/INGENIEUR-E RECHERCHE EXPERTISE&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Contrat : &lt;/b&gt;Stage&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Description du poste : &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
Sujet du stage : Economie Circulaire - Développement d’une filière de réemploi des isolants de bâtiments : état des lieux, cadre méthodologique et analyse de la filière.

Eléments de contexte :
Le secteur du BTP produit chaque année 70% de la quantité de déchets générés sur le territoire national français. Ce secteur est également le premier consommateur de ressources naturelles. Dans ce contexte, le développement d'une démarche d'économie circulaire au sein de la construction, qui s’oppose à l’économie linéaire qui « extrait, utilise et jette », devient un enjeu crucial. Ce modèle d’économie s’appuie sur le principe des trois « R » : Réduire à la source la consommation des matières premières et écoconcevoir les produits et ouvrages ; Réutiliser les ouvrages et les produits-équipements-matériaux déposés ou issus de déconstructions ; Recycler les déchets pour limiter le recours aux matières premières.
Le réemploi constitue un des leviers de déploiement de l’économie circulaire dans le secteur du bâtiment.
Largement développé dans d’autres domaines, il reste une pratique marginale dans le secteur du bâtiment. Pourtant, les impacts positifs qui y sont associés sont nombreux : réduction de l’extraction de ressources et des émissions de gaz à effet de serre, limitation de la production de déchets et des importations, et activation des ressources humaines des territoires.

Dans ce contexte, le CSTB recherche un stagiaire dont la mission consistera à faire l’état des lieux de la filière de réemploi des isolants, à développer une méthodologie et des connaissances permettant d’identifier les isolants les plus propices au réemploi en fonction de leur usage. Les typologies et domaines d’application des isolants étant nombreux, cette première approche permettra d’orienter les futurs travaux à l’échelle nationale et/ou européenne.

Vos principales missions seront les suivantes :
Etude bibliographique (normes produits, normes essais, règlementations spécifiques aux isolants…) pour identifier les aspects réglementaires et normatifs relatifs aux isolants et identifier les performances spécifiques attendues des isolants en fonction de leur usage
Identification des freins et leviers au réemploi d’isolants via des entretiens avec les acteurs de la filière (industriels, entreprises, MOA, etc.)
Collecte de retours d’expérience sur des projets pilotes ayant intégré du réemploi d’isolants
Quantifier les gisements d’isolants sur le territoire national et notamment les isolants avec un potentiel de réemploi important (via l’outil BTPflux – outil de modélisation des flux de matière développé par le CSTB)
Développer une approche multicritère permettant d’identifier 1 à 3 typologies d’isolant avec le potentiel de réemploi le plus important
Construire un annuaire propre aux isolants et au réemploi pour initier la recherche de gisements d’isolants issus de déconstructions&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Vous poursuivez une formation de niveau BAC+4/BAC+5, type Master en ingénierie matériaux, génie civil, bâtiment, architecture ou équivalent.

Vous avez une appétence pour le domaine de l'économie circulaire, le réemploi et la recherche dans le secteur du bâtiment.

Vous disposez d'une aisance rédactionnelle et d'un esprit de synthèse.

Vous avez la capacité à travailler en équipe et en collaboration avec différents acteurs.

Vous êtes force de proposition.&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Niveau d'études min. requis : &lt;/b&gt;Bac +4&lt;br /&gt;
</description>
      <pubDate>Tue, 06 Jan 2026 11:05:49 Z</pubDate>
    </item>
    <item>
      <link>https://talents.cstb.fr/Pages/Offre/detailoffre.aspx?idOffre=2837&amp;idOrigine=502&amp;LCID=1036&amp;offerReference=2025-2837</link>
      <category>SCIENTIFIQUE ET TECHNIQUE/INGENIEUR-E RECHERCHE EXPERTISE</category>
      <category>Stage</category>
      <title>2025-2837 - STAGE INGENIEUR-E RECHERCHE EXPERTISE  F/H</title>
      <description>&lt;b&gt;Métiers et Emplois : &lt;/b&gt;SCIENTIFIQUE ET TECHNIQUE/INGENIEUR-E RECHERCHE EXPERTISE&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Contrat : &lt;/b&gt;Stage&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Description du poste : &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
Le secteur du BTP génère chaque année près de 70 % des déchets produits en France. Selon l’ADEME, seuls 35 % des déchets du second œuvre sont recyclés, alors que l’objectif national est de 65 %. Il s’agit également du premier consommateur de ressources naturelles, ce qui rend indispensable le développement de démarches d’économie circulaire dans la construction.
La rénovation des bâtiments permet de limiter la production de déchets par rapport à la démolition, mais elle recouvre une grande diversité de pratiques selon les chantiers. Cette variabilité complique l’estimation des flux de matières associés, alors même que les territoires souhaitent mieux connaître ces flux afin de planifier leurs politiques de gestion et de valorisation des déchets et de soutenir le développement de filières locales adaptées aux gisements disponibles.
Depuis 2023, certaines opérations de déconstruction et de rénovation sont soumises à l’obligation d’anticiper la valorisation des produits, équipements, matériaux et déchets (PEMD) générés. Les maîtres d’ouvrage doivent ainsi fournir un diagnostic PEMD, recensant les gisements présents dans le bâtiment et les valorisations envisagées. L’analyse de ces diagnostics constitue une source d’information précieuse pour mieux caractériser les flux de matières liés aux opérations de rénovation.
Afin de modéliser ces flux à l’échelle du parc bâti de la France métropolitaine, le CSTB développe BTPFlux, un modèle d’analyse des flux de matières dédié au secteur du bâtiment. Basé sur une description par composants de la matérialité des bâtiments, ce modèle permet d’ajouter ou de supprimer des composants et d’en déduire les flux entrants et sortants. Il devient ainsi possible de simuler les flux de matières générés par des chantiers de rénovation à partir de scénarios appliqués aux bâtiments d’un territoire.
Le stage proposé vise à exploiter les données de la plateforme PEMD pour définir des scénarios de rénovation types applicables à l’échelle territoriale et prédire les flux de matières associés.
Les objectifs du stage sont :
D'analyser la base de données PEMD en se concentrant sur les opérations de rénovation (fiabilité des données, identification de sous-groupes de travaux typiques, représentativité) ;
Créer et améliorer les algorithmes de rénovation du modèle BTPFlux ;
Soutenir l’équipe de développement de BTPFlux.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Vous êtes en dernière année d’école d’Ingénieur ou master en environnement, bâtiment ou data.
Vous avez des compétences en analyse de données et en modélisation numérique (idéalement en Python).
Vous souhaitez travailler sur des enjeux environnementaux et sur la transition du secteur du BTP.

Compétences transverses :
Curiosité et rigueur scientifique
Sens du détail.
Capacité à collaborer, poser des
questions, partager ses résultats.
Goût pour l’investigation, l’analyse critique et la résolution de problèmes.&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Niveau d'études min. requis : &lt;/b&gt;Bac +4&lt;br /&gt;
</description>
      <pubDate>Wed, 24 Dec 2025 23:08:39 Z</pubDate>
    </item>
    <item>
      <link>https://talents.cstb.fr/Pages/Offre/detailoffre.aspx?idOffre=2805&amp;idOrigine=502&amp;LCID=1036&amp;offerReference=2025-2805</link>
      <category>SCIENTIFIQUE ET TECHNIQUE/INGENIEUR-E RECHERCHE EXPERTISE</category>
      <category>Stage</category>
      <title>2025-2805 - STAGE INGENIEUR-E RECHERCHE EXPERTISE F/H</title>
      <description>&lt;b&gt;Métiers et Emplois : &lt;/b&gt;SCIENTIFIQUE ET TECHNIQUE/INGENIEUR-E RECHERCHE EXPERTISE&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Contrat : &lt;/b&gt;Stage&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Description du poste : &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
L’Observatoire ORRA (Observatoire de la réhabilitation des réseaux d'assainissement) mis en place en 2024 a pour ambition de faire un état des lieux des chantiers de réhabilitation de réseaux par chemisage dans l'ouest de la France. En effet, ces technologies représentent près de 20% des chantiers, et cet observatoire doit permettre de consolider les éventuels manques pour garantir la pérennité de ces technologies. Il a été posé les premiers jalons en 2025, menant plusieurs actions simultanément. Ca lancement a marqué le début d'une dynamique d'étude et d'expérimentation qui ne cesse de s'enrichir.

EN 2026, le rôle du stagiaire sera de piloter avec le responsable le déploiement de l'observatoire. Ses missions seront à la fois techniques, analytiques et tournées vers la mise en œuvre.

Au sein d'une équipe pluridisciplinaire dynamique et tournée vers l'intérêt public, vos principales missions seront articulées autour de trois axes majeurs :
Assurer la qualité des données recueillies, en vérifiant leur précision, leur cohérence et leur pertinence. Il s’agira également de définir des méthodologies d’exploitation statistique adaptées, afin de transformer ces données brutes en informations fiables et réellement exploitables pour l’observatoire.
Mettre en place un nouvel essai de caractérisation de la bonne polymérisation, en intégrant cette démarche dans la réflexion globale menée au sein de l’Observatoire ORRA. Ce travail contribuera à enrichir les outils de suivi déjà existants et à affiner la compréhension des processus étudiés.
Lancer trois chantiers tests, étape essentielle pour passer de la théorie au terrain. Cela comprendra la définition des protocoles de sélection des sites, ainsi que la planification et l’organisation de leurs suivis, afin d’évaluer, en conditions réelles, la pertinence et l’efficacité des méthodes élaborées.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Vous êtes en stage de fin d’études (école d’ingénieur ou master),
 Niveau requis : Bac+4 à Bac+5.

Compétences recherchées :
Connaissances en physique des matériaux, idéalement appliquées aux composites.
Goût prononcé pour l’expérimentation.&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Niveau d'études min. requis : &lt;/b&gt;Bac +4&lt;br /&gt;
</description>
      <pubDate>Mon, 22 Dec 2025 23:09:20 Z</pubDate>
    </item>
    <item>
      <link>https://talents.cstb.fr/Pages/Offre/detailoffre.aspx?idOffre=2799&amp;idOrigine=502&amp;LCID=1036&amp;offerReference=2025-2799</link>
      <category>SCIENTIFIQUE ET TECHNIQUE/INGENIEUR-E RECHERCHE EXPERTISE</category>
      <category>Stage</category>
      <title>2025-2799 - INGENIEUR RECHERCHE BOIS ET INCENDIE - STAGE F/H</title>
      <description>&lt;b&gt;Métiers et Emplois : &lt;/b&gt;SCIENTIFIQUE ET TECHNIQUE/INGENIEUR-E RECHERCHE EXPERTISE&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Contrat : &lt;/b&gt;Stage&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Description du poste : &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
Dans le cadre de ce stage, le ou la stagiaire participera au développement et à l’optimisation des outils de calcul thermomécanique pour le pôle structure, en collaborant avec les différents membres de l’équipe et en contribuant à la standardisation des méthodes et des procédures.

Missions proposées :
Mise en place de la méthodologie pour les calculs thermomécaniques :
 Le stagiaire sera chargé de poser les bases méthodologiques nécessaires pour la réalisation de calculs thermomécaniques. Cette étape impliquera une collaboration avec les membres du pôle structure, en particulier pour l’étude ISI portant sur des éléments en bois à Paris La Défense. Les collaborateurs réalisant également des calculs thermomécaniques pourront être informés ou consultés sur l’avancée du projet.
Développement d’une routine/code pour optimiser la saisie des modèles sous SAFIR :
 L’objectif sera de fluidifier et massifier la création des modèles en générant automatiquement les fichiers .in pour les sections courantes (poteaux, poutres, sections rectangulaires) et pour différentes configurations d’exposition au feu (1 à 4 faces). Les routines devront également inclure l’application automatique des charges et conditions de bord.
Couplage avec l’outil existant et vérification des résultats :
 Une fois le code développé, un couplage pourra être réalisé avec l’outil interne existant. Cela permettra d’intégrer la brique « calcul thermomécanique » et d’effectuer la vérification de stabilité des structures étudiées.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Vous êtes étudiant(e) en Bac +5 et vous souhaitez mettre vos compétences au service de projets innovants en structure et thermomécanique.

Vous disposez :
D’une solide expérience en développement logiciel, avec une maîtrise avancée de Python.
Connaissances en ingénierie mathématique et informatique (programmation, modélisation, optimisation).
Une expérience en mécanique des fluides et en simulation numérique CFD (Computational Fluid Dynamics).
D’un intérêt marqué pour les questions environnementales et le génie des matériaux appliqué aux structures.
Connaissance du dimensionnement des structures bois et/ou avoir suivi un cours d’ACV (Analyse du Cycle de Vie) constitue un atout supplémentaire.&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Niveau d'études min. requis : &lt;/b&gt;Bac +4&lt;br /&gt;
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      <pubDate>Mon, 22 Dec 2025 23:09:02 Z</pubDate>
    </item>
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